Apel poparcia dla węgierskich NGOs dotarł do UE – wśród sygnatariuszy także EduKABE

977 organizacji pozarządowych z Europy, w tym 353 z Polski, zaapelowało dziś do najważniejszych instytucji UE o podjęcie kroków w związku z antydemokratycznymi działaniami rządu na Węgrzech.
Po zacieśnieniu kontroli nad mediami, sądownictwem i sektorem przedsiębiorstw rząd Viktora Orbána zwiększa presję na instytucje społeczeństwa obywatelskiego. Wyraźnym celem tych posunięć jest zdławienie niezależnych inicjatyw i wygaszenie wszelkiej krytyki władz.
977 organizacji pozarządowych z 32 państw wystosowało apel do najważniejszych instytucji unijnych: Komisji Europejskiej, Rady Europejskiej i Parlamentu Europejskiego, a także do Komisarza Praw Człowieka Rady Europy, wzywając je do zaniechania polityki niezauważania rozwoju sytuacji na Węgrzech i wyrażenia sprzeciwu wobec działalności władz węgierskich, zmierzających do zastraszania i uciszania społeczeństwa obywatelskiego w jednym z Państw Członkowskich Unii Europejskiej.
Sygnatariusze apelu są zaniepokojeni dotychczasowym brakiem jednoznacznej reakcji na działania naruszające podstawowe zasady, na których opiera się Unia Europejska. Wzywają najważniejsze europejskie instytucje do podjęcia kroków dyplomatycznych i środków zapobiegawczych, a jeśli będzie to konieczne, do uruchomienia procedury określonej w „Ramach przeciwdziałania systemowym zagrożeniom dla rządów prawa w państwach UE” (patrz: http://europa.eu/rapid/press-release_IP-14-237_pl.htm)
Sygnatariusze listu wyrażają swoje zdecydowane poparcie dla węgierskich organizacji, które stały się obiektem ataków rządu Orbána , a także głębokie przekonanie, że nie powinny one pozostać osamotnione w walce o zachowanie niezależności i autonomii działania. Sprawa ta zasługuje na solidarność i wspólne działanie sektora pozarządowego, a także na pilną uwagę ze strony instytucji europejskich.
Apel poparcia dla węgierskich organizacji pozarządowych zainicjowały fundacje zarządzające Funduszami Norweskimi i Funduszami EOG dla Organizacji Pozarządowych w 16 krajach Unii (w Polsce Fundacja im. Stefana Batorego).
Więcej informacji o sytuacji węgierskich NGOs i o możliwych formach wyrażenia swojego poparcia znajduje się na dedykowanej stronie http://blacklistedhungarians.eu/
Poparcie można też wyrazić dołączając do akcji #ListMeToo – zróbmy zdjęcie z hashtagiem #ListMeTo, opublikujmy je na Facebooku, Twitterze, Instagramie swojej organizacji i zamanifestujmy swoje poparcie!

Kompetentni i aktywni ekonomicznie – pierwsze szkolenie

Właśnie wróciliśmy ze Spały z dwudniowego szkolenia dotyczącego prawnych aspektów prowadzenia odpłatnej działalności w ramach organizacji. Jesteśmy maksymalnie naładowani nową wiedzą. Poznaliśmy niesamowitych ludzi z całego województwa i zaczerpnęliśmy nieco świeżego powietrza. Świetna inicjatywa i już nie możemy doczekać się kolejnych szkoleń.

PROJEKT „KOMPETENTNI I AKTYWNI EKONOMICZNIE” DOFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW PROGRAMU FUNDUSZ INICJATYW OBYWATELSKICH 2014.

Dotarła do nas dobra (na raczej bardzo dobra, wręcz świetna) wiadomość – zakwalifikowaliśmy się do projektu „Kompetentni i aktywni ekonomicznie” prowadzonego przez Europejskie Centrum Edukacji Społecznej (przy Centrum Promocji i Rozwoju Inicjatyw Obywatelskich OPUS). Dzięki temu wsparciu doradczemu już pierwsze nasze fundacyjne kroki stawać będziemy w sposób świadomy i przemyślany. Trzymajcie kciuki, bo mamy mnóstwo fajnych pomysłów 

EduKABE zaprasza na Festival Chleba :-)

1 czerwca w łódzkim Ogrodzie Botanicznym odbędzie się spotkanie, gdzie w atmosferze radości i zabawy dzieci zapoznają swoich rówieśników, dorosłych i seniorów z pięknem różnorodnych kultur. Rozpoczniemy pokazaniem jak witają się osoby m.in. w kulturze hawajskiej, indiańskiej, indyjskiej. Poznamy mity i legendy takie jak Indiańska o Manco Capac i Mamma Ochlo. Każdy będzie mógł poznać z jakich składników i w jaki sposób jest przyrządzany chleba w tych kulturach.
Festiwal Chleba- Dzień Dziecka
Ideą Festiwalu Chleba jest ukazaniem piękna i mądrości wielu kultur etnicznych w atmosferze szacunku i zabawy.

W dniu 1 czerwca w łódzkim Ogrodzie Botanicznym odbędzie się kilku godzinne spotkanie gdzie w atmosferze radości i zabawy dzieci zapoznają swoich rówieśników, dorosłych i seniorów z pięknem tych kultur.

Zapraszamy od godziny 14.00. Rozpoczniemy pokazaniem jak witają się osoby w kulturze hawajskiej, indiańskiej, indyjskiej, prasłowiańskiej, żydowskiej czy afrykańskiej. Poznamy mity i legendy jak Indiańska o Manco Capac i Mamma Ochlo, żydowska o Powstaniu świata na podstawie Tora Pardes Lauder: Bereszit. Zobaczycie tradycyjne dla tych kultur rekwizyty jak Mendora, Kwiaty Lei, dzieci zatańczą Hula, tańce w kręgach, poznacie gry i zabawy jak Kubb, Dreidla, Palitroke. Każdy będzie mógł poznać z jakich składników i w jaki sposób jest przyrządzany chleba w tych kulturach.

Od godziny 15.30 do 17.30 zapraszamy do wspólnej zabawy i popróbowania swoich sił w różnych grach, zabawach, tańcach i warsztatach rękodzielniczych przeplatanych muzyką wykonywaną na bębnach afrykańskich czy fletach indiańskich.
Przyjdź i wspólnie z dziećmi daj się porwać czarowi i radości różnych kultur.

Relacja ze szkolenia Bezpieczny Internet w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej

A oto relacja Organizatora z naszego szkolenia jakie przeprowadziliśmy w 14 maja w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej. Dziękujemy za zaproszenie i polecamy się na przyszłość 🙂

Bezpieczeństwo dzieci w sieci to problem nie tylko rodziców ale także szkół i innych placówek oświatowych. Nie możemy zatrzymać dynamicznego rozwoju technologii informacyjnej i szerzącej się mody „istnienia” młodzieży na portalach społecznościowych, ale musimy zrobić wszystko, by nasze dzieci i uczniowie byli bezpieczni i świadomi zagrożeń na jakie są narażeni w Internecie. Właśnie w tym celu 14 maja w PBW w Łodzi odbyło się szkolenie „Bezpieczny Internet” Social Web Social Work prowadzone przez Agatę Kobylińską i Barbarę Michalską z firmy EduKABE. Trenerki na co dzień współpracują z Fundacją Dzieci Niczyje w ramach programu Safer Internet koordynowanego przez niemiecką fundację Digitale Chancen i finansowanego przez Komisję Europejską.

Szkolenie obejmowało następujących po sobie 6 modułów:

  • Moduł 1: Podstawowa wiedza na temat narzędzi web 2.0.
  • Moduł 2: Jak dzieci i młodzież korzystają z Internetu?
  • Moduł 3: Jak rozmawiać z dziećmi i młodzieżą na temat ich zachowania on-line?
  • Moduł 4: Mapa zagrożeń – prezentuje przegląd internetowych zagrożeń, ich klasyfikację, pomaga je zdefiniować i odróżnić.
  • Moduł 5: Interwencja – jak reagować w przypadku zagrożeń dzieci i młodzieży, gdzie znaleźć informacje i pomoc.
  • Moduł 6: Jak chronić dzieci przed niebezpiecznymi kontaktami i ryzykowanymi zachowaniami on-line – porozmawiajmy o czatach.

Interesująca tematyka szkolenia i jednocześnie skala problemu zagrożeń w sieci sprawiła, że przybyli do nas nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy z całego województwa. Szkolenie miało charakter otwartej dyskusji, ponieważ każdy z uczestników w mniejszym bądź większym stopniu spotkał się już z negatywnymi skutkami Internetu: uzależnieniem od gier, pornografią, cyberseksem, wyłudzaniem danych, a nawet masowymi samobójstwami. Nadmierne korzystanie z Internetu staje się dziś niezwykle poważnym problemem społecznym. Najbardziej narażone są jednak dzieci i młodzież, dla których Internet jest nieodłącznym elementem życia codziennego. Dlatego tak ważna jest profilaktyka, czyli uświadamianie jakie mogą być konsekwencje nierozważnego korzystania z Internetu i przekraczania granic bezpieczeństwa w sieci, ale także wiedza gdzie szukać pomocy, jeśli problem już się pojawi.

Szkolenie „Bezpieczny Internet” w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Łodzi.

https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=2571BB48D7806BD9!8647&app=WordPdf
Zapraszamy do Biblioteki Pedagogicznej w Łodzi na bezpłatne szkolenie „Bezpieczny Internet”, które odbędzie się w środę 14.05.2014 w godz.12:30-15:30. Zgłoszenia przesyłamy na adres: gromadzenie@pbw.lodz.pl lub pod numerem telefonu 42 6361902. 
Zostały ostatnie wolne miejsca !!!
Uczestnicy dostaną zaświadczenia potwierdzające udział w szkoleniu!!! 

Relacja z konferencji w Berlinie :-)

http://socialweb-socialwork.eu/content/sections/index.cfm/secid.57

Jesteśmy bardzo zadowolone z tego, że mogłyśmy wziąć udział w konferencji podsumowującej projekt i że zostałyśmy na nią zaproszone przez Fundację Dzieci Niczyje.
Konferencja była adresowana do pracowników socjalnych, streetworkerów, pedagogów szkolnych, pracowników organizacji pozarządowych oraz innych profesjonalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą wykluczonymi społecznie. Najważniejsza była dyskusja o tym, jak praca socjalna może wpłynąć na poprawę bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie.
Cała konferencja była dla nasz bardzo ważnym doświadczeniem, którym mamy zamiar się dzielić z innymi już wkrótce. Na stronie organizatora konferencji w Berlinie, czyli Stiftung Digitale Chancen 
pojawiła się już informacja na temat przebiegu konferencji i ze wszystkich 3 zdjęć wstawionych dotychczas my jesteśmy na jednym z nich 🙂 Na zdjęciu widać moment, podczas którego opracowywaliśmy zagadnienia w grupach.

Poniżej przedstawiamy szczegółowy program konferencji:

Final Conference – Programme

The joint working phase of the conference will be held in the new format Appreciative Inquiry Session (AIS). Please find a detailed explanation below.

10.00
Registration + Welcome Coffee
10.30
Welcome + introduction of conference programme
10.45
Interactive presentation of project’s findings with input from Advisory Board members
12.15
Conclusion + introduction of the format Appreciative Inquiry Session (AIS)
12.30
Lunch break
13.30
Working phase I – IV (AIS format): 4×30 min.
15.30
Coffee break
16.00
Presentation of group work
16.45
Closing note
17.00
End

The working session is designed according to the Appreciative Inquiry Approach. It will focus on the following working thesis:
Nowadays, the internet is the platform where identity building and personality development of young people takes place. We trust in the positive energy and influence of social work to guide children and young people at risk safely through this process.

The four working phases are:

  1. Appreciating „valuing the best of what is”
  2. Envisioning „what might be”
  3. Engaging in dialogue about „what should be”
  4. Innovating „what will be”
 JESZCZE RAZ BARDZO DZIĘKUJEMY FUNDACJI DZIECI NICZYJE ZA ZAPROSZENIE I ZORGANIZOWANIE CAŁEGO WYJAZDU !!!

Był także czas na chwilę relaksu i zwiedzania 🙂